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Murillo, F. J. (2008). Enfoque, situación y desafíos de la investigación sobre eficacia escolar en América Latina y el Caribe. En UNESCO, Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y el Caribe .
Revista Internacional de Investigación Educativa, 1(1), pp. 17-34. Murillo, F.J. (2008). Enfoque, situación y desafíos de la investigación sobre eficacia escolar en América Latina y el Caribe. En UNESCO, Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: UNESCO. Murillo, F.J. (2008).
Para Murillo (2008), la investigación aplicada recibe el nombre de “investigación práctica o empírica”, que se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos adquiridos, a la vez que se adquieren otros, después de implemen-tar y sistematizar la práctica basada en investigación.
2008. Author. Murillo Torrecilla, F. Javier. Metadata. Show full item record. Los modelos multinivel, o modelos jerárquico-lineales, se constituyen como uno de los métodos de análisis en investigación cuantitativa más interesantes de los generados en los últimos años.
Resumo. Os modelos multi-nível, ou mo-delos hierárquico-lineais, são um dos métodos de análise mais in-teressantes na pesquisa quantita-tiva produzidos nos últimos anos. O objetivo deste artigo é apre-sentar os métodos através da sua aplicação numa pesquisa con-creta.
Murillo (2008) afirma que un gran número de estudios participa de la naturaleza de la investigación básica y aplicada, puesto que toda investigación involucra problemas teóricos y prácticos.
Murillo (2008) afirma que un gran número de estudios participa de la naturaleza de la investigación básica y aplicada, puesto que toda investigación involucra problemas teóricos y prácticos.
