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28 de jun. de 2024 · Explica que la evaluación debe ser un proceso continuo que permite obtener evidencias sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes y brindarles retroalimentación para mejorar. Incluye diferentes tipos de evaluación como la diagnóstica, formativa y sumativa, así como la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
Hace 4 días · Esto implica comprender cómo diseñar tareas auténticas, establecer criterios de evaluación claros, brindar retroalimentación efectiva y utilizar estrategias de evaluación adecuadas. Los docentes también deben tener tiempo y recursos suficientes para implementar estas prácticas de evaluación de manera efectiva.
Hace 5 días · El objetivo es investigar las problemáticas y necesidades que se expresan en las diferentes concepciones de evaluación y en las prácticas evaluativas del docente para el aprendizaje, esto a través del método de teoría fundamentada, cuya orientación busca la comprensión de los fenómenos desde la construcción de la teoría a ...
22 de jun. de 2024 · Ponemos a tu disposición un valioso recurso para prepararte para la Evaluación de Dominio de la Lengua Indígena u Originaria 2024 (EDLO 2024). Accede al Banco de Preguntas específico para la variante Quechua Sureño: Chanka – Cusco Collao.
25 de jun. de 2024 · ¿Cómo hacer una evaluación de 360 grados? Modelos de ejemplo. Para hacer una buena evaluación de 360 grados que resulte en información útil para la organización, hay varias cosas que puedes hacer y distintos métodos que puedes seguir.
2 de jul. de 2024 · El método mide la carga estática considerando el tipo de posturas que adopta el trabajador y el tiempo que las mantiene, proporcionando un valor numérico proporcional al nivel de carga. A partir del valor de la carga estática el método propone un Nivel de Actuación entre 1 y 5.
Hace 1 día · El método OCRA ( Occupational Repetitive Action) considera en la valoración los factores de riesgo recomendados por la IEA (International Ergonomics Association): repetitividad, posturas inadecuadas o estáticas, fuerzas, movimientos forzados y la falta de descansos o periodos de recuperación, valorándolos a lo largo del tiempo de actividad ...
