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La teoría de Thorndike, también conocida como teoría del aprendizaje por ensayo y error, es una de las teorías más influyentes en la educación. Esta teoría fue desarrollada por el psicólogo estadounidense Edward Thorndike en 1913 y sigue siendo relevante en la actualidad.
4 de nov. de 2023 · La Teoría del Refuerzo de Edward Thorndike (1874-1949) establece que los comportamientos que conducen a resultados positivos se vuelven más probables de volver a ocurrir en el futuro. Esta ley se conoce como la Ley del Efecto y fue una de las primeras teorías en el campo de la psicología conductual. La ley del efecto de Thorndike sostiene ...
29 de jul. de 2020 · 1. Asociacionismo, pragmatismo, funcionalismo y evolucionismo. En la explicación de Edward Lee Thorndike y en la de John Broadus Watson acerca del aprendizaje estuvo presente una o más de las corrientes filosóficas anteriores o contemporáneas a ellos y, por tal razón, en este primer apartado se alude de manera breve al asociacionismo, al ...
31 de may. de 2015 · Un repaso al estudio de la inteligencia animal de la mano de Wolfgang Köhler y Edward Thorndike. La inteligencia es uno de los grandes conceptos estudiados por la psicología y, además, uno de los más difíciles de explicar. Siendo el intelecto una capacidad definitoria del ser humano, cuesta rastrear sus raíces evolutivas y, por lo tanto ...
Edward Lee Thorndike fue un psicólogo estadounidense que desarrolló la teoría del aprendizaje basada en el condicionamiento operante. A través de sus investigaciones, Thorndike llegó a la conclusión de que el aprendizaje se produce cuando una acción es seguida por una consecuencia, ya sea positiva o negativa.
5 de nov. de 2020 · Resumen de la lección. El conexionismo es la filosofía de Edward Thorndike, que dice que el aprendizaje es un producto entre estímulo y respuesta. Un estímulo es algo que provoca una reacción, mientras que una respuesta es la reacción a un estímulo. La conexión entre los dos se llama vínculo SR o vínculo estímulo-respuesta .
26 de ene. de 2022 · Estas teorías se basan en el supuesto de que el comportamiento humano es aprendido. Este postulado teórico, publicado por Thorndike en 1905, influyó de forma importante en las teorías del condicionamiento sobre las que se basa la psicología conductual, especialmente sobre la teoría del condicionamiento operante de B. F. Skinner.
