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  1. Le lycée français de Los Angeles a été fondé par Esther et Raymond Kabbaz en 1964. Il est structuré comme une organisation à but non lucratif. L'école est accréditée par la Western Association of Schools and Colleges et homologuée par le ministère français de l'Éducation nationale. Elle a un partenariat avec l' Agence pour l ...

  2. Fondé en 1978 par un groupe de parents français, le LILA accueille désormais environ 1100 élèves de toutes origines, répartis sur quatre campus à travers le comté de Los Angeles (campus élémentaires : Los Feliz, West Valley, Pasadena), et dans la ville de Burbank pour le collège et le lycée.

  3. Le Lycée Français de Los Angeles ouvre sa campagne de recrutement pour la rentrée 2024-2025 pour tout type de poste. Merci d’utiliser le formulaire ci-dessous (Employment Inquiry Form) pour toute candidature. Openings 2024-2025 . Bilingual Administrative Assistant/Supervisor;

  4. Please see the online Application Procedures for New Students below. All required documents must be uploaded with the Application or emailed directly to the Admissions Office. Please note: Le Lycée Français de Los Angeles does not accept any student who was dismissed from any school for any reason. Select the grade, complete, sign and upload ...

  5. Le Lycée Français de Los Angeles. We Teach the World. 3261 Overland Avenue Los Angeles, CA 90034 (310) 836-3464. DONATE INQUIRE APPLY . Stay Connected. Youtube (opens in new window/tab) Facebook (opens in new window/tab) Instagram (opens in new window/tab) LinkedIn (opens in new window/tab)

  6. Founded in 1964, Le Lycée Français de Los Angeles is an independent, co-ed private school welcoming students in preschool to 12th grade. French and American school curriculums are taught to students from 50+ countries. Some important things to note about LyceeLA: A student is not required to be or know French to attend our school.

  7. From Le Lycée Français de Los Angeles - Campus 55 At Le Lycée there are ample opportunities for the students to stretch, to learn, and to become more socially adept. The school’s credentialed staff provides the students with the resources they need to explore and grow into inquisitive young learners who develop readiness skills for elementary school.