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Resultado de búsqueda

  1. research.kindai.ac.jp › profile › enISHIMARU Katsuya(Aquaculture Research Institute, Kindai...

    Hace 5 días · Bulletin of the Aquaculture Research Institute, Kindai University (19) 25 - 34 2019/03. SPATIAL AND TEMPORAL CHANGES IN THE DISTRIBUTION OF BLOOD FLUKE INFECTION IN NICOLEA GRACILIBRANCHIS (POLYCHAETA: ... Proceedings of the Final Global COE International Symposium of Kinki University, Kushimoto, November 23-24, 2012, ...

  2. research.kindai.ac.jp › profile › enHATTORI Keiko(General Education Division) | Kindai Research...

    Hace 5 días · Curriculum design and materials development for learning about migration among countries including Japan, Korea, and Brazil. Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology： Grants-in-Aid for Scientific Research (基盤研究 (C)) Date (from‐to) : 2009 -2011. Author : Keiko HATTORI; Tkeo MORIMO; Kyoko NAKAYAMA.

  3. www.kindai.ac.jp › campus-life › international-exchangeグローバル教育・留学 | 学生生活・留学/就職 | 近畿 ...

    24 de may. de 2024 · 新着情報; グローバルエデュケーションセンターのご案内; 留学. 留学プログラム; 海外旅行保険・危機管理対応

  4. www.kindai.ac.jp › meikan › architecture近大コメンテーターガイド（近畿大学教員名鑑 ...

    14 de may. de 2024 · 岩前 篤 （イワマエ アツシ）. 建築環境システム. 安福 勝 （アブク マサル）. 建築環境工学. 阿波野 昌幸 （アワノ マサユキ）. 建築構造計画・構造設計、PC構造. 岩田 範生 （イワタ ノリオ）. 建築振動と制御. 奥冨 利幸 （オクトミ トシユキ）.

  5. kindai.ac.jp › medicine近畿大学医学部・大学院医学研究科

    13 de may. de 2024 · 2024年1月21日（日）知っておくと安心！. 脳神経外科 市民公開講座を開催 (無料・要事前予約）. 未来共創スタディーツアーに医学部・病院が参加！. 近畿大学 医学部・大学院医学研究科公式ウェブサイト。. 近畿大学医学部・大学院医学研究科に関する情報を ...

  6. www.kindai.ac.jp › news-pr › topics令和6年度近畿大学給付奨学金希望者の募集について ...

    Hace 7 horas · 令和6年度近畿大学給付奨学金希望者の募集について. 2024.06.04. Tweet. この奨学金は、経済的理由により修学が困難な学生で、優れた素質と強い向上心を持ち、人物、学業ともに優れた本学学生に対して学資の一部を給付して、学業を継続させることを目的とし ...

  7. research.kindai.ac.jp › profile › enDONNELLAN Mark(General Education Division) | Kindai Research...

    Hace 5 días · Donnellan, Mark Kwansei Gakuin University humanities review 19- 245 -264 2015/03 Acting for EFL Students: Script Analysis and Rehearsal Techniques Donnellan, Mark; Simpson, David 言語教育研究センター研究年報 18- 63 -72 2015/03