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Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para tercer grado sobre la creación de cuentos relacionados con la Semana Santa. La sesión tiene como propósito que los estudiantes realicen el proceso completo de creación de un cuento de una página, incluyendo la planificación, escritura del borrador, revisión por pares y redacción de la versión final. Se espera ...
Explora el poder del generador de historias con IA – una herramienta de escritura impulsada por inteligencia artificial que convierte tus ideas en relatos fascinantes. Ideal para escritores, entusiastas y todos aquellos en busca de inspiración creativa, nuestra IA utiliza tus sugerencias para elaborar narrativas únicas en cuestión de segundos.
DESCARGA: Juego para inventar tu propio cuento. Si usas este material en tu aula o clase puedes compartir tu experiencia y la de tus alumnos en nuestras redes sociales, para animar y motivar a más maestras a disfrutar de nuestros recursos didácticos. ¡Nuestro objetivo es ayudarte como maestra!
EL CUENTO MOTOR: El cuento motor es una actividad que se utiliza en la educación inicial para trabajar el desarrollo motor de los niños a través de la narración de un cuento. Durante la actividad, los niños escuchan la historia y realizan movimientos que están relacionados con la misma.
– Un cuento de las historias que crea en sus juegos acompañado de dibujos de los personajes y los lugares donde se encuentran. – Exploración y recolección de materiales para la caracterización de personajes y escenarios. – Dramatización del cuento creado a partir de las decisiones que ha tomado respecto a su organización.
En un frasco de cristal vais a meter las tarjetas que tenéis que usar para crear el cuento. Recortad las tarjetas que os adjuntamos en este documento y metedlas en un frasco. Os vais a inventar una historia donde las tarjetas irán guiando vuestra creatividad. Cada participante tendrá 1 minuto para aportar su parte del cuento.
Scratch es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación que permite a estudiantes, profesores y padres, aprender a programar cuentos interactivos, juegos y en general crear arte y música de forma digital. Scratch fue desarrollado por «el grupo permanente Kindergarten» en el Media Lab del MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts).
