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25 de jun. de 2020 · El fundador de la pedagogía crítica, al menos en lo que se refiere a su conceptualización entendida como más definida, es el filósofo y pedagogo brasileño Paulo Freire. Su idea de pedagogía crítica, también denominada como libertadora, es bien contraria a la idea de educación bancaria, que según él era el término más adecuado para referirse a la educación tradicional.
De acuerdo a Paulo Freire se plantea la exigencia de un programa elaborado dialógicamente, en una educación con visión humanista y de carácter científico. Esta concepción tiene como base ir hacia la realidad en la que están insertos los hombres y en la que se generan los problemas, y extraer de esa realidad que los mediatiza el contenido programático de la educación.
Educación. (Paulo Freire) El educador ya no es sólo el que educa sino aquel que en tanto educa es educado a través del diálogo con el educando, quién al ser educado, también educa. Así ambos se transforman en sujetos del proceso en que crecen juntos y en el cual "los argumentos de la autoridad" ya no rigen.
Durante el año 2021 el mundo conmemoró los 100 años del nacimiento de Paulo Freire, uno de los pensadores y pedagogos latinoamericanos más connotados, tanto por su vasta obra como por lo significativo de la misma en distintas áreas de la vida y en la generación de nuevos conocimientos, especialmente en el campo educativo.
RESUMEN: Este artículo trata sobre la teoría educativa de Paulo Freire y su combinación con las nuevas tecnologías en el siglo XXI. Buscamos valorar aspectos de la teoría general de Freire (en especial sus ideas sobre comunicación, diálogo, cultura y libertad) con los usos pedagógicos actuales de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs).
La teoría de Paulo Freire se basa en la idea de que la educación es un proceso de liberación y transformación social. Según Freire, la educación tradicional, que se centra en la transmisión de conocimientos de forma autoritaria, es una forma de opresión que impide el desarrollo pleno de las personas. En cambio, Freire propone una ...
Paulo Freire fue uno de los pedagogos más destacados y renombrados del siglo XX que se ocupó, principalmente, por la educación de las clases bajas de Brasil (de donde era oriundo). Sin embargo, su pedagogía fue empleada en otros países de Latinoamérica y, posteriormente, en el resto del mundo. La pedagogía de Paulo Freire recibió el nombre de “Pedagogía de la Liberación”.
