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  1. Jerome Bruner es uno de los psicólogos más influyentes del siglo XX, especialmente en el campo del aprendizaje y la educación. Nacido en Nueva York en 1915, Bruner comenzó su carrera como psicólogo social, pero rápidamente se interesó en la psicología del aprendizaje y la cognición.

  2. 1 de dic. de 2015 · Jerome Seymour Bruner (1936) En 1933, Bruner ingresó a la Universidad de Duke en California del Norte para estudiar psicología . Durante su formación se nutrió de las clases de William ...

  3. 31 de mar. de 2020 · En resumen, el pensamiento de Bruner se sitúa en la línea del cognitivismo del que puede considerarse un gran impulsor, crítico y reformador; continuador de las ideas del constructivismo social de Vigotsky y constantemente preocupado por la educación. De la psicología del aprendizaje a la psicología de la resolución de problemas.

  4. JEROME S. BRUNER La Psicología en construcción... y una Pedagogía también Crónica sobre la búsqueda sistemática, casi centenaria... Félix Temporetti Este artículo presenta una síntesis cronológica del pensamiento de Jerome Bruner, tarea nada fácil dado la complejidad y lo polifacético de su vida y obra.

  5. 9 de oct. de 2023 · Jerome Bruner nació en 1915 en Nueva York y estudió psicología en la Universidad de Harvard. En 1941 publicó su primer trabajo, titulado "Acto del Pensamiento", en el que explicaba la forma en que los seres humanos adquieren y usan el lenguaje para organizar sus experiencias.

  6. Conclusión. Jerome Bruner es uno de los máximos representantes de la psicología cognitiva y el constructivismo. Fue él quien introdujo el concepto de aprendizaje por descubrimiento, que se basa en la idea de que el cerebro humano tiene la capacidad de construir su propio conocimiento a partir de la información que recibe del mundo exterior.

  7. Las aportaciones de Jerome Bruner a la psicología cognitiva han tenido un impacto significativo en el campo de la educación y el desarrollo del pensamiento humano. Su teoría del aprendizaje por descubrimiento, su enfoque en la estructura del conocimiento y su perspectiva constructivista han contribuido a una comprensión más profunda de ...

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