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  1. 15 de dic. de 2022 · Educación. No se sabe si Tomás Moro formó parte del St. Mary Hall o del Canterbury College. Algunos de sus docentes en la universidad fueron Thomas Linacre que era médico y académico, así mismo recibió lecciones de William Grocyn, especialista en la enseñanza del griego.

  2. Educación física y estética: el bienestar mental va unido a la salud. Los utópicos fomentan la belleza, la fuerza y la agilidad. En esto podemos apreciar el sentir renacentista de Moro. Educación política: la obra se inicia con el hecho de que todas las familias que viven en utopía aceptan el consenso democrático.

  3. 22 de ene. de 2014 · EL PENSAMIENTO DE TOMAS MORO SOBRE LA EDUCACIÓN UN RESCOLDO DE COHERENCIA EN ÉPOCA DE CRISIS RELIGIOSA. Escribir un artículo sobre Tomás Moro (1478- 1535), más allá de ser una cuestión...

  4. Thomas More, conocido en español como Tomás Moro (Londres, 7 de febrero de 1478-Londres, 6 de julio de 1535) fue un jurista, filósofo, teólogo, político, escritor, poeta, traductor, profesor de leyes, juez de negocios civiles y lord canciller inglés de Enrique VIII, de ideología humanista, venerado como santo y mártir por ...

  5. Tomás Moro es un filósofo, jurista, teólogo y mártir inglés que vivió entre 1478 y 1535. Es considerado tanto por la iglesia católica como muchos pensadores de política y leyes como una de las figuras más representativas del pensamiento occidental, sobre todo por su concepción de una sociedad ideal a la cual todos habrían de aspirar ...

  6. Tomás Moro enseñó que el gobierno es, antes que nada, ejercicio de virtudes, y desde este imperativo moral gestionó las controversias sociales, tuteló y defendió con gran empaño a la familia, promovió al educación integral de la juventud, y mantuvo un profundo desprendimiento de honores y riquezas, una humildad serena y jovial, un ...

  7. Por este motivo, aspiro a conocer si en las utopías renacentistas —ejemplificadas en la Utopía de Santo Tomás Moro y La ciudad del sol de Tommaso Campanella— la educación realizaría una función específica de construcción, socialización y transmisión de los valores de la perfección.