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  1. 25 de may. de 2022 · Lima, 24 de mayo del 2022.-. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – Unicef advirtió que el Perú está viviendo una crisis educativa sin precedentes y convocó al Congreso, el Poder Ejecutivo, el sector privado y la ciudadanía a priorizar esta situación, a través de un Pacto por la Educación, que permita poner la educación ...

  2. 7 de feb. de 2023 · El Perú tiene una tasa de deserción escolar del 6.3%, según cifras del Ministerio de Educación (Minedu). Según una encuesta del 2021 del INEI, 22 de cada 100 jóvenes entre 17 y 18 años, no han logrado concluir su educación secundaria, mientras 5 de cada 100 jóvenes entre 13 y 19 años no la ha culminado.

  3. 27 de dic. de 2021 · Jaime Saavedra, exministro de Educación y director global de Educación del Banco Mundial, explica por qué el Perú atraviesa la peor crisis educativa de los últimos 100 años, alerta sobre la...

  4. 2 de abr. de 2024 · En los últimos años, la educación en el Perú ha experimentado importantes avances, pero también enfrenta desafíos significativos que requieren una atención urgente por parte de las autoridades y la sociedad en su conjunto. Uno de los logros más destacados en el ámbito educativo ha sido

  5. PDF. 4.3 MB. Descargar. El Instituto Nacional de Estadística e Informática pone a disposición de la opinión pública el documento Perú: Indicadores de Educación según Departamentos, 2011-2021, elaborado con los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares, que se ejecuta cada año de manera continua....

  6. Su objetivo es cubrir el currículo escolar integrando nuevas materias como la ciudadanía y ciertos aspectos socio-emocionales de la educación. El MINEDU cuenta con el apoyo de la Oficina de la UNESCO en el Perú, que busca asegurar una respuesta articulada a la crisis del sector educativo.

  7. Los cambios registrados dieron cuenta de cómo de la generalizada inexistencia de escuelas y maestros, se pasó a la expansión de un servicio de baja calidad que dio acceso a la educación de niños, niñas y adolescentes rurales sin garantizarles condiciones de educabilidad y bienestar adecuadas, prácticas pedagógicas apropiadas, una trayectoria esc...