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18 de dic. de 2016 · Tema 2,1 Enfoque Expresivo. Herbert Read. Para acceder al tema hacer clic en el siguiente enlace: Tema 2.1 Herbert Read. Publicado 18th December 2016 por cuau1112. 0 ... 1.1 EL APRENDIZAJE ACADÉMICO DE LAS BELLAS ARTES. Dec 11th. Datos personales. Datos personales. cuau1112. Archivo del blog. Archivo del blog. 2017 18.
Herbert Edward Read (Kirkbymoorside, Yorkshire, 4 de diciembre de 1893 - Stonegrave, 12 de junio de 1968) fue un pensador inglés, filósofo político, poeta, novelista, anarquista y crítico de literatura y arte.Realizó más de 1000 escritos acerca de diferentes áreas del pensamiento. Obtuvo el Premio Erasmus el año 1966.. En su trabajo como crítico de arte se destaca la importancia que ...
Para la elaboración del marco teórico los autores fueron: Herbert Read con la Educación por el Arte o el Arte en la Educación; el profesor Justo Morales y su esposa María Teresa Cortes con El Paradigma de interacción verbal comunicativa y el docente Carlos Lomas con el enfoque comunicativo para el desarrollo de las Habilidades Lingüísticas.
Herbert Read distingue cuatro tipos de estética expresados en las artes visuales: naturalismo, idealismo, expresionismo y abstraccionismo. Sin embargo, admite que pueden existir tantos tipos de arte como tipos de hombres, y que las formas de arte son tan diversas como las formas de la vida.
4Read Herbert ,Educación. por el arte. Edicione Paido Ibérica s colección "Paido: Educador", traducción de Lui Fabricants reimpresió, 1986n Barcelona, . 78 aleph. premios nacionales. Toda s ellas integradas por jóvenes mejor formados, de excelente proyección hacia la comunidad y en sus vidas personales.
Eckhart Tolle. "Educación por el Arte” es un libro publicado en 1943, escrito por el inglés Herbert Read, ensayista, poeta, crítico de arte y especialista en arte contemporáneo. Entre todas sus. publicaciones, numerosas y de gran calidad, sobresale esta como una de las mas.
Así también Josef y Anni Albers en la reflexión cromática, Herbert Read en su relación con la producción artevisual modernista, la Gestalt y Ru-dolf Arnheim, la Bauhaus con Walter Gropius y Ludwig Mies van der Rohe. El enfoque expresivo de la educación artística escolar se fue expandiendo entre 1910-60.
