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Esta guía te brinda orientaciones sobre esta nueva fase, donde pasaremos al análisis y síntesis de la información recolectada, con el fin de llegar a conclusiones sobre las necesidades de las/os usuarias/os o personas para las cuales queremos diseñar. ¡Empecemos!
Te proponemos dos actividades, en la primera actividad, procesarás y sintetizarás la información recogida en la fase empatizar. En la segunda actividad, tu reto será definir el problema formulando el “punto de vista” (POV, por sus siglas en inglés point of view). Tienes 40 minutos para trabajar cada actividad.
En el Design Thinking en esta fase de Empatizar, se recoge información sobre el reto, empleando diversas técnicas. En la primera actividad, desarrollarás la técnica de la observación que te permitirá identificar los comportamientos y motivaciones de los usuarios o personas.
¿Pueden las escuelas guiar el cambio de su comunidad? ¿Qué es el Design Thinking? ¿Por qué aplicar esta metodología en educación? ¿Cómo lo hago? ¿Cómo lo vinculo con el currículo? En este manual, podrás encontrar las herramientas que necesitas para implementar esta metodología en clase.
