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7 de ago. de 2020 · En este vídeo los estudiantes aprenderán a usar los términos: todos, algunos y ninguno para agrupar objetos en una situación problemática.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el uso de los cuantificadores "todos", "algunos" y "ninguno" al agrupar objetos. La sesión se llevará a cabo de forma remota a través de What... by vladimir_vila_1 in Orphan Interests > Cognition.
Diferenciar y utilizar los cuantificadores “todo” y “ninguno”. Comparar cantidades de elementos discriminando las ideas de “todo” y “ninguno”. Aplicar los conceptos “todo” y “ninguno” a situaciones cotidianas de la vida diaria.
En lógica, el cuantificador «algunos», no da ninguna información específica de la cantidad que hace referencia al sujeto según la justificación del predicado. Este inconveniente puede tener como resultado una redundancia cuando se justifica un pequeño grupo de elementos sin indicar la cantidad especifica, por ejemplo, si decimos:
Los cuantificadores son palabras importantes en la gramática que nos permiten expresar la cantidad o el número de objetos o personas en una oración. Tanto los cuantificadores definidos como los indefinidos tienen una función específica en la oración y es importante utilizarlos correctamente.
El documento presenta una lección sobre las nociones de cantidad como muchos, pocos, algunos y ninguno. Incluye ejercicios para identificar figuras que tienen ningún, muchos o algunos elementos según la noción de cantidad correspondiente.
Entendemos por "cuantificadores" las palabras que acompañan a los sustantivos y determinan la cantidad (en ocasiones las unidades) de esos sustantivos. Esa determinación puede ser de forma precisa y más o menos exacta (con los numerales) o de forma más general, imprecisa (con los indefinidos).
