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5 de sept. de 2015 · El aprendizaje significativo supone un proceso en el que la persona recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente.
3 de nov. de 2020 · El aprendizaje significativo se desarrolla a partir de dos ejes elementales: la actividad constructiva y la interacción con los otros. El proceso mediante el cual se produce el aprendizaje significativo requiere una intensa actividad por parte del alumno.
23 de dic. de 2023 · El aprendizaje significativo es un aprendizaje relacional. Está enlazado con los conocimientos previos y experiencias vividas. Supone una modificación o una manera de complementar nuestros esquemas o representaciones de la realidad, logrando de esta manera un aprendizaje profundo.
¿Qué es el aprendizaje significativo? De acuerdo a los planteamientos del psicólogo y pedagogo David Ausubel, el aprendizaje significativo es un tipo de aprendizaje en el que los estudiantes asocian los conceptos o información nueva con los conceptos o información que ya tienen.
13 de dic. de 2016 · El psicólogo y pedagogo David Ausubel propuso una teoría sobre el aprendizaje significativo para explicar cómo asimilamos conocimientos integrándolos entre sí.
El aprendizaje significativo consiste en la combinación de los conocimientos previos que tiene el individuo con los conocimientos nuevos que va adquiriendo. Estos dos al relacionarse, forman una conexión.
8 de abr. de 2020 · ¿Sabes en qué consiste el aprendizaje significativo? En UNIR analizamos sus características, ventajas y consejos para su aplicación en el aula.
20 de feb. de 2017 · ¿Qué es el aprendizaje significativo? Descubre la teoría constructivista de David Ausubel, sus beneficios y cómo aprender significativamente.
15 de dic. de 2022 · El aprendizaje significativo es un tipo de aprendizaje donde el nuevo conocimiento a adquirir se suma al conocimiento previo, reajustándose ambos. Se trata de una forma de aprender opuesta al aprendizaje tradicional, más memorístico.
Definición de aprendizaje significativo - Qué es, Significado y Concepto. La teoría del aprendizaje significativo fue desarrollada por David Ausubel ( 1918 – 2008 ), un psicólogo estadounidense que realizó importantes aportes al constructivismo.
