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  1. La selección de un diseño de investigación se basa también en la naturaleza del problema de investigación o asunto que está siendo conducido, las experiencias personales de los investigadores y la audiencia para el estudio. TRES TIPOS DE DISEÑOS En este libro, se proponen tres tipos de diseño; cualitativo, cuantitativo y métodos mixtos.

  2. sd8944594c9f5e157.jimcontent.com › download › versionCreswell, John W

    El procedimiento para realizar un estudio cualitativo incluye el mencionar los supuestos de los diseños cualitativos, indicando los tipos específicos de diseño, la reflexión sobre el rol del investigador, la discusión acerca de la recolección de datos, el desarrollo de los procedimientos de registro, la identificación de los procedimientos de an...

  3. El presente artículo tiene tres objetivos generales, en primer lugar brindar una visión actualizada de los principales diseños de investigación cualitativos, en segundo lugar revisar el análisis de los datos y los criterios para evaluar el rigor metodológico, y en tercer lugar, plantear algunos retos, desde dos ángulos, por un lado, la vinculaci...

  4. Estos pasos incluyen: (1) seleccionar un tema de interés; (2) presentar el contexto del problema; (3) mostrar la importancia del estudio; (4) definir los conceptos; (5) establecer las metas de la investigación; (6) decidir el paradigma investigador; (7) elegir un marco teórico; (8) seleccionar el método de recogida de datos; (9) organizar ...

  5. mentos principales. Creo que la investigación cualitativa ha alcanzado el mismo punto en su desarrollo que la investigación cuantitativa había logrado en 1964. En ese año Kerlinger escribió su clásico y famoso tratado en diseños de investigación, Foundations of Behavior Research (Fundamentos de la investigación del comportamiento).

  6. Definición del término diseño. Procedimientos para recopilar, analizar e informar (Creswell, 2005) “El término diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea” (Hernández, Fernández, & Baptista, 2006, p.158).

  7. John W. Creswell es profesor de Psicología Educativa en la Universidad de Nebraska - Lincoln. Está especializado en métodos de investigación, diseño cualitativo y diseño mixto. Igualmente es experto en el campo de las aplica- ciones metodológicas a la educación.