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TESIS NARRACIÓN DE CUENTOS Y SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DEL 2DO AÑO DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ROLDAN TUESTA RUIZ PEDRERA DISTRITO DE SARAYACU 2018. UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN . FACULTAD DE EDUCACIÓN .
Agradezco en primer lugar a mi hermosa madre, Ysabel, quien me apoyó incondicionalmente y me impulsó hacia el logro de forma constante. En segundo lugar, agradezco a mis asesores de tesis: Mg. John Castro, por apoyarme en todo momento con gran entusiasmo y motivarme a la culminación exitosa de este
Capítulo 5: Importancia de la lectura y la comprensión de textos en la universidad. 116 5.1 Evaluación de la comprensión lectora en México. 118 5.2 La lectura en la Universidad y su relación con la comprensión. 125 5.3 Perfil del estudiante Universitario y su relación con la lectura. 136 5.4 Papel del docente en la comprensión de ...
Comprensión lectora en los estudiantes de una universidad privada y estatal, 2017 TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: Maestra en Docencia Universitaria AUTORA: Br. Milagros Lizbeth Villarroel Masgo ASESORA: Mg. Mercedes Maria, Nagamine Miyashiro SECCIÓN Educación e Idiomas LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Evaluación y Aprendizaje PERÚ – 2017
Carrera de Educación Secundaria con Especialidad en Lenguaje y Literatura ... DE SECUNDARIA DE LA I.E. “LOS EDUCADORES” - SAN LUIS, 2020 Tesis para optar el Título de Licenciado en Educación, Especialidad: Lenguaje y Literatura VICTOR RAÚL CCANTO VILLALVA 0000-0002-3449-9490 Asesor: ... sobre todo en los más pequeños, ...
TESIS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN RESUMEN El estudio de este tema está centrado en la teoría cognoscitiva, que explica los procesos por los cuales los lectores llegan a la comprensión del texto. El trabajo incluye una propuesta de estrategias que comprometen al alumno y al docente a mejorar en el proceso de la comprensión de la lectura.
pedagógicas en la producción de textos narrativos en estudiantes de secundaria de los planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala” Ayacucho, 2016, en cumplimiento del Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César Vallejo para obtener el grado académico de Doctora en Educación.
