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  1. 22 de feb. de 2017 · En el siguiente post les comparto una guía bien resumida y práctica de los tres momentos clase en la comprensión lectora: Antes, durante y después de la lectura. Esta pequeña guía les muestra qué acciones tomar o qué preguntas hacer en el proceso lector.

  2. 1 de dic. de 2019 · Preguntas para plantear a los alumnos después de que leen un texto. Es de suma importancia que los docentes contemos con un amplio repertorio de cuestionamientos para realizar a los alumnos y no encasillarnos en el “¿qué entendiste de la lectura?”.

  3. Formular preguntas o propósitos para leer el texto. Después de la lectura, retomar la pregunta o propósito para evaluar si los alumnos han logrado los fines comprensivos. Idealmente, con el tiempo y la práctica constante de estos procesos, los alumnos deberían llegar a ser autónomos.

  4. 1 de ago. de 2023 · Estos ejercicios abarcan desde técnicas básicas hasta enfoques más avanzados, diseñados para ayudarte a convertirte en un lector más competente y analítico. Los beneficios de una buena comprensión de lectura son múltiples y trascienden las barreras del aprendizaje académico.

  5. ¡Explora tu comprensión y reflexión literaria con estas preguntas para después de la lectura! Sumérgete en un mundo de análisis y debate, utilizando este cuestionario cuidadosamente diseñado para enriquecer tu experiencia literaria. ¡Descubre nuevas capas de significado en tus libros favoritos!

  6. En la preparación, el lector selecciona el texto que va a leer, se familiariza con él y lo contextualiza. Durante la lectura, el lector...

  7. Después de la lectura, se pueden plantear preguntas específicas sobre el contenido del texto. Estas preguntas pueden variar en complejidad, desde preguntas literales hasta preguntas inferenciales que requieren un análisis más profundo del texto.

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