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  1. El quinto día de la creación - Dijo entonces Dios: «Quiero que los mares se llenen con seres vivos. Quiero que las aves vuelen sobre la tierra y crucen el cielo azul». Así creó Dios los grandes monstruos ...

  2. En el quinto día de la creación, Dios creó animales acuáticos y criaturas voladoras (Génesis 1:20-23). Estos animales fueron creados para vivir en los lugares que Dios les había preparado en los días dos y tres. En el día dos, el Señor había creado el cielo (Génesis 1:8), y en el día tres, había reunido las aguas para formar los ...

  3. La creación de la Tierra por Dios se encuentra en Génesis capítulos 1 y 2 y consiste de los siguientes 7 días de creación: Lista de los días de la creación. Día 1: La Luz. Día 2: La Atmósfera y el Firmamento. Día 3: La tierra seca y las Plantas. Día 4: El Sol, La Luna y Las Estrellas. Día 5: Las Aves y Los Animales Marinos.

  4. www.gracia.org › library › sermons-libraryLa Creación, Día 5

    A medida que miramos el texto aquí, hay dos fases en el día cinco de la Creación. La primera fase, la creación de la vida consciente; la segunda, la creación de vida que se reproduce. Las dos cosas están claramente identificadas….

  5. La historia del quinto día de la creación resalta la belleza y la bondad inherente al diseño divino. Nos recuerda que cada parte de la creación existe por una razón, cuán preciosa es la vida y cómo la mano de Dios está intrínsecamente presente en cada aspecto de nuestro mundo.

  6. El relato de la creación se encuentra en Génesis 1-2. La mayor parte de la obra creadora de Dios se realizó con palabras, otro indicio del poder y la autoridad de Su Palabra. Veamos cada día de la obra de la creación de Dios: Día 1 de la Creación (Génesis 1:1-5) Dios creó los cielos y la tierra.

  7. El quinto día: la creación de los animales acuáticos y las aves En el quinto día de la creación, Dios creó los animales acuáticos y las aves. Estos seres son importantes para el equilibrio del ecosistema, ya que cumplen funciones específicas en la cadena alimentaria.

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