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Affiliations. Theodore Zev Weiss Holocaust Educational Foundation Professor of Holocaust Studies Emeritus, Northwestern University
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un octavo en el que Hayes analiza las repercusiones y el legado de la Shoah, además de desmentir algunos de los mitos y de las leyendas que más a menudo han crecido alrededor del Holocausto.
Este libro sintetiza los conocimientos actuales sobre el Holocausto, nos los presenta en una visión crítica y, sobre todo, trata de ofrecernos explicaciones que nos permitan entender por qué...
Peter Hayes∗ Recibido el 20 de mayo de 2016 Aceptado el 6 de junio de 2016 RESUMEN Al discutir sobre el Holocausto usualmente se utilizan términos tales como “fábricas de la muerte”, “asesinos de escritorio” y “eficiencia burocrática” que transmiten una impresión equivocada de lo que realmente ocurrió. En
En la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad Harvard (HGSE), bajo el liderazgo del Decano Francis Keppel, se comenzó a contratar individuos expertos en las disciplinas académicas, principalmente en el campo científico social y (a través del Proyecto de la Física) en temas científicos.
12 de mar. de 2020 · Pellegrini, A. (2020). Peter Hayes, Las razones del mal ¿Qué fue realmente el Holocausto? Barcelona, Crítica, 2018, 460 pp. Segle XX: Revista Catalana d’història, (12), 171–174. Retrieved from https://revistes.ub.edu/index.php/segleXX/article/view/31002
