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Un folleto del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón De la Fuente Muñiz que explica el concepto, las causas y las consecuencias del bullying o acoso escolar, y ofrece orientaciones para prevenirlo y denunciarlo. Incluye teléfonos, páginas web y cursos de apoyo en el D.F. y el Estado de México.
Esta tesis analiza el bullying como una forma de violencia en la escuela, sus características, causas, consecuencias y enfoques para actuar sobre él. También ofrece una cartilla didáctica para prevenir, detectar e intervenir el bullying en preescolares.
Cuadro 1 América Latina y el Caribe (23 países): tipos de bullying (acoso escolar) sufridos por la población de 11 a 17 años que declara haber sido víctima en el último mes, según sexo ............................ 17
Este artículo analiza los tipos, causas, efectos y métodos de prevención del bullying en niños y adolescentes, bajo el paradigma cualitativo y el método fenomenológico. Se concluye que el bullying es una problemática que afecta a la dignidad, la salud y el aprendizaje de los estudiantes, y que requiere políticas de intervención.
Un documento breve que analiza el término "bullying" y las manifestaciones de la violencia escolar, con especial atención a los agentes implicados: víctimas, agresores y espectadores. Incluye a los profesores como uno de los sufridores del acoso escolar y ofrece recursos para prevenirlo y atenderlo.
En primer lugar, lo sufrirá la víctima. Podrá disminuir su rendimiento escolar y tener miedo de ir al colegio. Además, podrá bajar su autoestima, aumentar su ansiedad y cambiar su ánimo. Es bastante común que se sienta sola o insatisfecha, o que incluso presente conductas autodestructivas.
Este documento ofrece una guía para implementar programas de prevención de la violencia en la escuela basados en la evidencia y el aprendizaje. Incluye definiciones, conceptos, indicadores, estrategias y recursos para reducir la violencia física, sexual y psicológica en el entorno educativo.
