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2 de mar. de 2018 · La taxonomía de Bloom es una clasificación de diferentes objetivos a lograr a través de la educación formal realizada por Benjamin Bloom en base a los tres aspectos que diferentes expertos en educación habían reflejado en 1948 al intentar establecer un consenso respecto a los objetivos de la educación: cognición, afectividad y ...
2 de ago. de 2023 · Benjamin Bloom (1913-1999) fue un psicólogo educativo estadounidense. Fue una de las figuras más importantes del siglo XX dentro del campo de la psicología de la educación, especialmente por sus aportaciones sobre la clasificación de objetivos educativos.
28 de jun. de 2019 · Benjamín Bloom fue el creador de la taxonomía de Bloom. Esta taxonomía clasifica y ordena el aprendizaje de las personas, dando lugar a una mejor acción planificadora de los profesionales docentes.
Benjamin Bloom (Lansford, Pensilvania, 21 de febrero de 1913 - Chicago, 13 de septiembre de 1999) fue un influyente psicólogo y pedagogo estadounidense que hizo contribuciones significativas a la taxonomía de objetivos de la educación.
Dentro del área educativa, el pedagogo Benjamín Bloom, en el año 1956, expone la teoría de las habilidades del pensamiento, que fue titulada taxonomía de Bloom. Describe las dificultades que la mente enfrenta para un aprendizaje perfecto e integral al transitar por varias fases.
Creada en los años 50 por Benjamin Bloom, psicólogo y pedagogo en la Universidad de Chicago, parte de una jerarquía de los objetivos educativos que se busca alcanzar con el alumnado,...
6 de feb. de 2023 · La taxonomía cognitiva de Bloom, también conocida simplemente como taxonomía de Bloom, es un modelo jerárquico de los objetivos de la educación desarrollado en la década de 1950 por el psicólogo y pedagogo estadounidense Benjamin Bloom (1913-1999).
