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formas de acoso escolar y se presentan algunas estrategias que pueden contribuir a prevenirlo y evitar esta situación en la escuela. Palabras clave: acoso escolar, violencia escolar, ambiente escolar. BULLYING: CHARACTERIZATION, CONSEQUENCES AND PREVENTION SUMMARY In this paper the phenomenon of bullying is analyzed from several researches
Bullying y violencia escolar: diferencias, similitudes, actores, consecuencias y origen No asistimos a la era del bullying y la violencia escolar (ya que no se tra-ta de fenómenos nuevos), sino a la era de la conciencia sobre diversas formas de maltrato entre pares y de violencias en centros escolares que ahora nos
Las situaciones de acoso escolar pueden producir una serie de consecuencias negativas moduladas por factores como el tipo de acoso, la intensidad, la duración y la persistencia, que configuran la entidad de los desajustes físicos y psicológicos que experimentan las víctimas (Kaltiala-Heino, Rimpelä, Rantanen, y Rimpelä, 2000; Novo, Fariña, Seijo...
Consecuencias del “Bullying”. Para la víctima es para quien puede tener consecuencias más drásticas, dado que, su si‐ tuación, puede terminar en fracaso escolar (inclusive en los buenos estudiantes). Siguiendo a Olweus, (Olweus, 1998, 74-78), citamos a continuación, las consecuencias más notables para el agredido.
1 de ene. de 2013 · Consecuencias del acoso escolar en la salud psicoemocional de niños y adolescentes. January 2013. DOI: 10.13140/2.1.1242.9766. In book: Psicología y Salud II. Salud física y mental (pp.113-126)...
31 de dic. de 2022 · Dentro de los principales resultados se destaca que el acoso escolar produce en los sujetos victimarios baja autoestima, depresión, ansiedad, bajo rendimiento escolar y síntomas somáticos que,...
Resumen. Esta investigación se realizó con el objetivo de identificar las consecuencias del acoso escolar en estudiantes de secundaria a partir de la revisión de la literatura científica escrita en Hispanoamérica, entre los años 2010 y 2020. La metodología aplicada es de tipo básico y diseño teórico, específicamente una revisión sistemática.
