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  1. EL ORIGEN DE LA COMIDA PERUANA 1.- Narra la historia leída, escribiendo el número que corresponde a cada escena. 2. ¿Quiénes son los personajes? Marca con X en el. Los niños 3.- De que trata la historia marca la respuesta con X en el 4.-

  2. Chiwake pensó que la tierra produciría buenos alimentos y esparció las semillas, dando origen a cultivos como la papa y el maíz. La leyenda trata de explicar cómo los antiguos peruanos obtuvieron los alimentos básicos que producen la tierra.

  3. treinta y nueve artículos sobre los orígenes de la comida criolla, con el título de “Sabores con historia”, con referencias a diversos platos, bebidas y postres tomadas de los más grandes escritores del Perú.

  4. repositorio.undac.edu.pe › bitstream › undacTESIS - UNDAC

    mensajes de los autores a los que accedemos a través de la lectura, a la que denominamos comprensión lectora. “La comprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados; esta es la diferencia entre lectura y comprensión. Es una habilidad básica sobre la cual se despliega una

  5. Objetivos de aprendizaje. Discutir la relación entre comida e identidad. Identificar platos e ingredientes comunes en la cocina latinoamericana. Reflexionar sobre experiencias, personas y valores relacionados a la comida. Estudiar y practicar las formas del verbo gustar y los pronombres indirectos.

  6. El objetivo principal de esta investigación fue analizar la relación entre la comprensión lectora y la disposición hacia el pensamiento crítico en los estudiantes de la facultad de educación de una universidad pública del norte del Perú. La población y muestra estuvo conformada por 214 estudiantes. El diseño de la investigación que ...

  7. Se ha diseñado este trabajo de investigación con el objetivo de analizar los enfoques, niveles de comprensión, factores y teorías que favorecerán al desarrollo de las competencias lectoras del estudiante.