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  1. 16 de oct. de 2021 · ¿De qué crees que se debe encargar el que vende? ¿De qué crees que se debe encargar el que compra? ¿Qué harías tu si fueras un comprador o vendedor?

  2. Decidan quiénes serán el vendedor y comprador. • Inicien el juego de tal manera que la niña o el niño se sientan libre de hacerlo. Asuma su papel de comprador/vendedor con seriedad, observe a la niña o el niño cómo va jugando y cómo va usando algunos procesos de conteo, agregando o quitando cantidades.

  3. instrucciones cortas y precisas. • Si la niña o niño presenta diicultades para expresarse, se sugiere iniciar primero tú la actividad y luego darle la oportunidad para que ella o él pueda comprar o vender, recuerda tener paciencia y acercarte mirándole a los ojos mientras le motivas.

  4. El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la compra y venta de productos utilizando decimales. Los estudiantes participarán en un juego de roles donde comprarán y venderán productos.

  5. Los mercados y ferias son lugares que reflejan la cultura y la vida cotidiana de un pueblo o comunidad, pues son un espacio de encuentro, de trueque, de compra y venta de diversos productos de la localidad y de otras zonas, un espacio que brinda oportunidades para el emprendimiento familiar,

  6. 15 de oct. de 2021 · identificar las ferias, los mercados y las tiendas que hay en ella (panadería, zapatería, joyería, verdulería, restaurantes, etc.), a partir. de la observación de los carteles o las vitrinas, puedan expresar sus ideas respecto a estos establecimientos. Asimismo, resolverán.

  7. Esta experiencia de aprendizaje busca que las niñas y los niños puedan vivenciar la compra y venta de diferentes productos, que puedan jugar a la tienda, crear un espacio para ello y realizar algunas actividades lúdicas, plantearemos preguntas como estas: ¿Qué tiendas, hay en mi comunidad?