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  1. rutinasdepensamiento.weebly.com › 3/2/1-puente3-2-1-Puente - RUTINAS DE PENSAMIENTO

    3-2-1-PUENTE. Se usa para adquirir nuevas informaciones construimos un puente entre lo nuevo y los conocimientos previos del alumno. Activa el conocimiento previo y establece conexiones con el nuevo aprendizaje. Se presenta un concepto/contenido, los alumnos escriben 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora o analogía sobre él.

    • Principio-Medio Final

      Una misma imagen cambia completamente su significado y el...

    • Plantillas

      Con tecnología de Crea tu propio sitio web con las...

    • El Semáforo

      Se puede trabajar de manera individual, en parejas o en...

  2. pz.harvard.edu › sites › defaultPuente 3-2-1 - Harvard University

    Puente 3-2-1. Una rutina para organizar la comprensión de un tópico a través de un diagrama. Tus respuestas iniciales sobre el tópico. 3 Pensamientos/ideas. 2 Preguntas. 1 Metáfora/Símil. 3 Pensamientos/ideas. 2 Preguntas. 1 Metáfora/Símil. Puente Explica ¿cómo tus nuevas respuestas se conectan con las respuestas iniciales?

  3. uruguayeduca.anep.edu.uy › recursos-educativos › 84063-2-1 puente (Rutina de pensamiento) | Uruguay Educa

    3-2-1 puente (Rutina de pensamiento) Se presenta la rutina de pensamiento 3-2-1 puente, como herramienta para trabajar en todos los niveles. Se incluyen sugerencias para el docente. Sugerencia para el docente. La siguiente rutina permite presentar y explorar ideas y busca lograr que los alumnos identifiquen cómo sus nuevas respuestas se ...

  4. docentesaldia.com › 2021/01/10 › que-son-las-estrategias-de-¿Qué son las estrategias de enseñanza? Definición, tipos y...

    10 de ene. de 2021 · Las estrategias de enseñanza son procedimientos utilizados de manera intencionada y flexible por el docente para hacer posible el aprendizaje del estudiante. Incluyen operaciones físicas y mentales para facilitar la confrontación del sujeto que aprende con el objeto de conocimiento.

  5. es.slideshare.net › slideshow › rutina-3-21-puenteRutina 3 2-1 puente | PDF - SlideShare

    20 de ene. de 2016 · Este documento describe la rutina de pensamiento 3-2-1 Puente. Promueve que los estudiantes descubran sus pensamientos iniciales sobre un tema y luego los conecten con nuevos pensamientos después de recibir instrucción. Los estudiantes primero escriben 3 pensamientos, 2 preguntas y 1 analogía sobre un tema.

  6. www.usfq.edu.ec › sites › defaultrecurso 3, 2, 1, Puente - Universidad San Francisco de Quito

    En qué consiste. Esta rutina es utilizada para sondear los conocimientos previos de los estudiantes. Su nombre es 3, 2, 1, Puente. Permite es-tablecer un puente entre lo que los alum-nos ya conocen y los nuevos conocimien-tos adquiridos; a la vez, es útil para que los estudiantes piensen en cómo adquirieron.

  7. cedec.intef.es › la-metacognicion-en-el-diseno-de-situaciones-de-aprendizajeLa metacognición en el diseño de situaciones de aprendizaje

    9 de abr. de 2024 · Tomar conciencia de lo que saben (conocimientos previos). Las rutinas para explorar nuevos temas como 3,2,1 Puente y KWL o el cuestionario KPSI ayudan a ser conscientes de los conocimientos que poseen sobre el tema a tratar. Aprender a organizarse.