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Resumen. En el presente trabajo se analizó el uso que dan los docentes de una institución educativa de la ciudad de Medellín al material didáctico y la intencionalidad en la ejecución de sus estrategias educativas para que los estudiantes aprendan sig-nificativamente.
Dar a conocer el concepto de material didáctico para concretarlo en la unidad didáctica; Conocer y reflexionar acerca de los distintos materiales didácticos; Reflexionar sobre los diferentes materiales a utilizar en el aula, su selección y evaluación… 2. LOS MATERIALES DIDÁCTICOS: CONCEPTO Y CONTEXTUALIZACIÓN 2.1.
bre el uso de los materiales didácticos en el aprendizaje de las áreas de Matemática, Lengua y Literatura, Estudios Sociales y Ciencias Naturales. La literatura pedagógica ha llamado a estos materiales didácticos de diversas ma - neras: recursos didácticos, recursos educativos, medios didácticos, medios educativos, herramientas didácticas,
En esta pequeña síntesis, la trascendencia del material didáctico se advierte como imprescindible para llevar a cabo las actividades, estrategias y secuencias didácticas planeadas por el docente. En este sentido actualmente podemos ubicar un sinfín de materiales didácticos elaborados por profesores del Colegio, o bien
¿Qué es un recurso didáctico? Tipos de recursos didácticos. Utilidades. Elementos. La estructura y elaboración de los recursos didácticos. Elementos pedagógicos. Elementos de diseño gráfico. Objetivo del curso. Al término del curso el docente que participen en el mismo, será capaz de diseñar recursos didácticos que cuenten con los.
El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.
Los materiales didácticos se centran en el proceso de enseñanza aprendizaje por lo que proponemos el siguiente esquema para una mayor comprensión de su rol en el mismo. A continuación explicamos los componentes que hemos relacionado al proceso de enseñanza aprendizaje, partiendo de los materiales didácticos.
