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29 de nov. de 2020 · Maina (2020) señala que hay diferentes tipos de e-actividades que se pueden poner en funcionamiento en la formación en red, que concreta en las siguientes: 1. Actividades de análisis y síntesis. 2. Actividades de investigación o resolución de problemas. 3. Actividades de interacción y comunicación. 4.
8 de may. de 2021 · Maina (2020) señala que hay diferentes tipos de e-actividades que se pueden poner en funcionamiento en la formación en red, que concreta en las siguientes: 1.
5 de dic. de 2020 · PRINCIPIOS DISEÑO e-ACTIVIDADES-Guàrdia-Maina (2020) Se recomienda crear actividades que planteen desafíos, discrepancia y controversia. Se puede crear cierta tensión que mantenga viva la participación, proponiendo retos, juegos, debates controvertidos, cuestionarios gamificados, competiciones individuales o grupales, etc. Estímulo. Clima.
6 de may. de 2020 · Marcelo Maina habla del diseño de e-actividades para un aprendizaje activo en línea en en el ciclo Docencia no presencial de emergencia.
1 de ene. de 2021 · Desde otra perspectiva Maina & Papalini (2021), busca determinar el concepto de lectura desde una visión establecida en base de seis dimensiones: estética, lúdica, cognitiva, sociocultural ...
Fuente: Maina (2020) Una de las más utilizadas es el aprendizaje basado en proyectos , que se trata de una pedagogía centrada en el estudiante que involucra a estudiantes para trabajar en un proyecto que les compromete a resolver un problema del mundo real o responder a una pregunta compleja mostrando sus conocimientos y habilidades (Guitert ...
En este webinar, Marcelo Maina, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, abordará cómo repensar el aprendizaje para un contexto en línea y diseñar e-actividades que fomenten un aprendizaje activo, el desarrollo de competencias transversales y representen un estímulo a la motivación del estudiantado.
