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20 de mar. de 2020 · La intervención psicopedagógica es un proceso sistemático que busca mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje mediante la evaluación y el diseño de acciones concretas. Conoce sus características, su aplicación en el aula y sus principales objetivos en este artículo de la revista UNIR.
se aborda el diseño de la intervención psicopedagógica, que incluye objetivos y actividades. También se señalan temas relacionados con la ejecución. Finalmente, se tratan contenidos vinculados a la evalua-ción de la intervención. El principal resultado de aprendizaje de la asignatura es que el estu-
La intervención psicopedagógica es una práctica que ayuda a los estudiantes con dificultades o necesidades educativas. Conoce qué es la psicopedagogía, sus tipos, sus funciones y los cursos y másteres que ofrece Euroinnova.
Dentro de las diversas áreas de intervención psicopedagógica, se ubica la orientación en procesos de enseñanza-aprendizaje, que ha centrado su atención en la adquisición de técnicas y estrategias de aprendizaje, desarrollo de estrategias metacognitivas y motivación.
La intervención psicopedagógica es un proceso que busca mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje mediante la evaluación y el diseño de acciones concretas. Conoce sus fases, sus objetivos y sus ejemplos de aplicación en el aula.
La intervención psicopedagógica es un enfoque que combina la psicología y la pedagogía para abordar las dificultades de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. Conoce las teorías, estrategias, características y ejemplos de este campo, así como su importancia y su relación con la educación inclusiva.
La noción de intervención psicopedagógica ha sido definida de varias maneras a lo largo de los últimos veinte años y cada definición ha puesto en valor características diferentes de este tipo de actividad profesional.
