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24 de sept. de 2020 · El test de dominancia cerebral de Herrmann es un instrumento de 120 preguntas que se utiliza para averiguar cómo procesamos la información y cuál es su estilo particular de aprendizaje. Dentro de este curioso modelo, se nos explica que el cerebro presenta cuatro cuadrantes y que por lo general todos presentamos cierta ...
Ned Herrmann elaboró el test HBDI (Herrmann Brain Dominance Instrument) con 120 ítems en los que se presentaban diferentes situaciones académicas, laborales, recreativas y de la vida diaria para localizar el cuadrante en el que se encontraba cada persona en función de su dominancia cerebral.
El documento describe los cuatro estilos de aprendizaje según la teoría de la dominancia cerebral de Ned Herrmann. Se dividen en dos cuadrantes izquierdos y derechos del cerebro.
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La dominancia cerebral ha sido considerada como un fenómeno específicamente humano cuya filogenia ha permitido una evolución cada vez mayor en orden a una mejor diferenciación hemisférica en el desarrollo de las funciones y del comportamiento humano.
Procesos: Conceptualización, síntesis, globalización, imaginación, intuición, visualización, actúa por asociaciones, integra por medio de imágenes y metáforas. Competencia clave: Creación, innovación, espíritu de empresa, artista, investigación, visión de futuro. Características de docentes y alumnos según cada cuadrante 2. CUADRANTE.
1. Pensamiento Dominancia Cerebral. 1.1. Modos de pensamiento del cerebro. 1.2. Maximiza el potencial de las personas al identificar la preferencia natural en el uso del cerebro. 2. Pensamiento convergente-divergente. 2.1. El pensamiento convergente Se caracteriza por funcionar a través de asociaciones y relaciones entre elementos.
