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  1. www.unicef.org › peru › desarrollo-infantil-temprano-ditDesarrollo Infantil Temprano (DIT) - UNICEF

    En el 2016 OPS/OMS y UNICEF, proponen el Cuidado para el desarrollo Infantil (CDI), como un enfoque e intervención que mejora las capacidades de los cuidadores para proporcionar cuidados cariñosos, sensibles y de respuesta efectiva a niños y niñas durante la primera infancia.

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  2. www.scielo.sa.cr › scieloLa educación temprana para niños y niñas desde nacimiento a los 3...

    Este artículo contribuye a la formulación de propuestas pedagógicas para la educación de niños y niñas de 0 a 3 años. Palabras claves. Educación temprana, percepciones de docentes, familias, desarrollo de los 0 a los tres años, centros infantiles, atención integral. Abstract.

  3. www.unicef.org › peru › informesPrimera infancia: Realidad y retos para una atención integral e...

    El desarrollo infantil temprano (DIT) es un derecho al que deben acceder todas las niñas y los niños sin importar su condición, derecho que aún tiene dificultades en ser ejercido, a pesar de los mútiples avances que tiene el Perú en esta materia, en términos normativos, programáticos y operacionales.

  4. www.unicef.org › lac › aprendizaje-de-la-primera-infancia-preescolarAprendizaje de la primera infancia (preescolar) - UNICEF

    Los estudios indican que las oportunidades de aprendizaje temprano y la educación inicial son esenciales para el desarrollo de niñas y niños y su capacidad de prosperar.

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  6. educacion2.com › la-importancia-de-la-educacion-temprana-desarrollo-cognitivo-yLa importancia de la educación temprana: Desarrollo

    10 de jul. de 2023 · La educación temprana desempeña un papel fundamental en el desarrollo cognitivo y social de los niños en sus primeros años de vida. Proporciona una base sólida para el aprendizaje futuro y promueve habilidades sociales clave.

  7. peru.unir.net › revista › educacionEstimulación temprana: qué es y cuáles son sus ventajas - UNIR

    La definición de estimulación temprana incluye un conjunto de técnicas diseñadas para fomentar el desarrollo cognitivo, emocional y social del niño desde una edad muy temprana (de 0 a 6 años). Su metodología didáctica se asienta en dos principios básicos: Estimular y potenciar las capacidades y destrezas que muestra el niño.

  8. www.unesco.org › es › articlesPor qué es importante la atención y educación de la primera ... -...

    La Conferencia Mundial sobre Atención y Educación de la Primera Infancia es una oportunidad para movilizar las redes mundiales, regionales y nacionales existentes con el fin de centrarse más en la identificación y el intercambio de innovaciones, políticas y prácticas.