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La pedagogía Waldorf se basa en conocimientos íntimos de la naturaleza humana respetando sus aspectos físicos, anímicos y espirituales. Se ha podido demostrar con esta ciencia pedagógica, que el ser humano hay que considerarlo como un ser triformado para realmente llegar con medios educativos al niño en su totalidad.
Creador de la Pedagogía Waldorf Rudolf Steiner, filósofo, educador, artista y pensador social austríaco nacido en 1861, fundó la Antroposofía (el conocimiento o la sabiduría que posee el hombre) y a consecuencia la Educación Waldorf. La pedagogía Waldorf, basada en las investigaciones de Steiner, se fundamenta en el hecho de que el ...
Desarrollada por Rudolf Steiner en 1919, la pedagogía Waldorf se basa en un profundo entendimiento del desarrollo humano. Hay más de 1.200 escuelas Waldorf y 2.000 programas de infantil en todo el mundo, la educación Waldorf es verdaderamente global, en su alcance y en su trato hacia los niños. Cultiva en los estudiantes una profunda ...
18 de jul. de 2023 · Actualmente, la pedagogía Waldorf goza de un reconocimiento oficial por parte del Ministerio de Educación en España. Esta metodología ha logrado expandir su influencia a más de 100 países en todo el mundo, estableciendo una sólida red educativa que incluye más de 1000 colegios, cerca de 2000 escuelas infantiles y aproximadamente 600 centros de educación especial.
curriculum de la pedagogía Waldorf, en una comunidad educativa con niños y niñas de tres a seis años, junto a sus familias y al equipo de maestras, ubicado en la comuna de Ñuñoa, para la contribución en la educación parvularia en Chile y en la formación inicial docente.
cluir con la principal novedad que aporta la pedagogía Waldorf al debate en torno al juego, la infancia y la educación, esto es, la necesidad que este movimiento pedagógico reivindica de integrar la educación al juego y nunca al contrario. Palabras clave: Juego, Pedagogía Waldorf, Antroposofía, Rudolf Steiner, Espiritualidad.
Por el contrario, la refuerza y ése es uno de los tantos baluartes de la educación preescolar en la pedagogía waldorf. De la misma forma que no tenemos una madre por un periodo determinado, la relación continúa hasta terminado su primera época, su primer septenio, cuando el niño está preparado para una nueva etapa de desarrollo.
