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1 de ene. de 2004 · Jordi Sierra i Fabra. 3.38. 90 ratings11 reviews. La biblioteca de los libros vacíos es un hermoso alegato por los libros y la lectura. Porque, como dice uno de los personajes de la novela: "Los libros son la verdad, y los sueños, y la realidad, y la fantasía, y el conocimiento, y el entretenimiento, y la paz, y la vida.
La biblioteca de los libros olvidados. Lee atentamente el siguiente texto. La biblioteca de los libros olvidados A María le encantaba leer, sobre todo esos libros en los que no puedes. 3 Páginas • 263 Visualizaciones. Reglas y acuerdos para el préstamo a domicilio de los libros de la biblioteca del aula
20 de ago. de 2007 · Título: La biblioteca de los libros vacíos. Autor: Jordi Sierra i Fabra. Editorial: Algar. Género: Narrativa, Literatura infantill, Literatura juvenil. Edad recomendada: a partir de 12 años. 148 págs. En un pueblo apacible y tranquilo se produce un extraño fenómeno: a los libros de la biblioteca se les caen todas las letras.
LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS VACIOS, SIERRA I FABRA, JORDI (1947), 10,75 €. Las letras de todos los libros de la biblioteca del pueblo han abandonado las páginas. Y es que nadie ha leído ni un libro en años...
Con La biblioteca de los libros vacíos nos da una nueva muestra de su. capacidad para analizar la realidad que le rodea y de su facilidad para. transmitirla a los más jóvenes. Obras. Puede encontrarse información en cualquier guía de esta misma web. He.
La biblioteca de los libros vacíos. Enviado por Pere Ramon • 16 de Abril de 2023 • Apuntes • 255 Palabras (2 Páginas) • 263 Visitas. "La biblioteca de los libros vacíos" es una novela juvenil publicada en 2014 y escrita por el autor español Jordi Sierra i Fabra. La historia se centra en un chico llamado Samuel, quien vive en una ...
Este documento presenta una prueba de lectura sobre el cuento "La biblioteca de los libros vacíos" de Jordi Sierra i Fabra. La prueba consta de 16 preguntas de selección múltiple sobre detalles del cuento y 2 preguntas abiertas sobre la biografía del autor. El objetivo es evaluar la comprensión lectora de los estudiantes.
