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Herramientas de Aprendizaje Virtuales. El Instituto Politécnico Nacional, con el propósito de reforzar la continuidad académica, propone una estrategia basada en la colaboración de todos los actores participantes en el proceso de enseñanza - aprendizaje, para que se sumen al esfuerzo de apoyar en el desarrollo de las actividades en la ...
16 de jul. de 2021 · Recursos de enseñanza virtuales. Google Classroom: cuenta con la versión gratuita y en español de Google Workspace for Education que puede ser utilizada siempre y cuando se cumplan ciertos requisitos de acceso. Esta herramienta facilita no nada más la gestión del contenido sino también la evaluación del progreso del curso.
19 de may. de 2020 · Una de las herramientas digitales que puedes utilizar es BeChallenge, una plataforma diseñada por docentes y de gran versatilidad, que favorece el trabajo en equipo, ofreciendo recompensas y sistemas de evaluación y reflexión sobre el trabajo realizado. Evaluar con Quizizz. La evaluación es una parte importante del aprendizaje colaborativo.
La Universidad de Pamplona ofrece diversas herramientas virtuales para facilitar el aprendizaje y la comunicación de sus estudiantes y docentes. Entre ellas se encuentra la plataforma Moodle, donde se pueden acceder a cursos, grupos, recursos y videotutoriales. Conoce más sobre las opciones y servicios que te brinda la Unipamplona en este sitio.
Las herramientas y recursos tecnológicos como apoyo en los entornos virtuales para el aprendizaje, tienen como finalidad que el estudiante interaccione y desarrolle las habilidades, destrezas y ...
Los entornos virtuales de aprendizaje ofrecen diversas herramientas que facilitan la enseñanza en línea, entre las que destacan: Videoconferencia: permiten la realización de clases en línea, con la posibilidad de compartir pantallas y documentos. Foros y chats: permiten la comunicación constante entre estudiantes y docentes, lo que fomenta ...
2.3 Libros digitales y bibliotecas virtuales. 2.4 Aulas virtuales y aulas inteligentes. 2.5 Realidad virtual. Conclusiones. En menos de una década, el dominio de las herramientas digitales para la educación dejó de ser una simple ventaja competitiva de algunas instituciones privilegiadas, y se convirtió en una necesidad apremiante entre ...
