Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. Lebenslauf von Johannes Brahms. Johannes Brahms wurde am 7. Mai 1833 im Hamburger Gängeviertel, heute würde man sagen den Slums, geboren. Er entstammt einer west-holsteinisch-dithmarsischen Bauern- und Handwerkerfamilie. Der Vater Johann Jacob Brahms war der einzige Musiker in der Ahnenreihe der Familie. Er ließ sich 1826 in Hamburg nieder ...

  2. 17 de may. de 2023 · Johannes Brahms (1833-1897) was a German composer of Romantic music best known for his symphonies, songs, and orchestral, chamber, and piano music. A great student of the history of music, Brahms was convinced that only by working within the established parameters of his art could his own music have merit and longevity.

  3. โยฮันเนิส บรามส์ (เยอรมัน: Johannes Brahms; 7 พฤษภาคม ค.ศ. 1833 - 3 เมษายน ค.ศ. 1897) เป็นคีตกวีและวาทยกรชาวเยอรมัน หลายคนยกย่องเขาในฐานะทายาททางดนตรีของลูทวิช ฟัน เ ...

  4. Johannes Brahms (1833-1897) was a German composer and pianist and is considered a leading composer in the Romantic period. His best known pieces include his Academic Festival Overture and German Requiem.

  5. 24 de mar. de 2024 · Brahms Johannes. 1833-1897. Né à Hamburg, le 7 mai 1833 ; mort à Vienne le 3 avril 1897. Hamburg, Hopfenmarkt. Lithographie colorée de Friedrich Carl Alexander Lill, 1836. S on père Johann Jakob (1806-1872) est musicien dans les bals et tavernes, voire musicien de rue. Il joue plusieurs instruments : flûte, cor, violon, contrebasse.

  6. 约翰内斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms1833年5月7日—1897年4月3日),出生于汉堡,德国浪漫主义作曲家。1848年,第一次举办个人音乐会。1853年,作曲家罗伯特·舒曼撰写了题为《新的道路》的文章,该文预见了勃拉姆斯所取得的音乐成就;同年,舒曼将刚出道的勃拉姆斯介绍给他的乐谱出版商,其首批 ...

  7. 17 de may. de 2023 · Johannes Brahms (1833-1897) was een Duitse componist van romantische muziek die vooral bekend is om zijn symfonieën, liederen en orkest-, kamer- en pianomuziek. Brahms, een fervent onderoeker van de muziekgeschiedenis, was ervan overtuigd dat hij juist door binnen de gevestigde kaders van zijn kunst te werken, zijn eigen muziek ook op langere termijn relevantie kon geven.